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- 小学语文2012-11-26哦,原来雅鲁藏布大峡谷这么神奇呀! 雅鲁藏布大峡谷它竟然和珠穆郎玛峰在一起,大峡谷真幸运。珠穆郎玛峰就一个普通的名人,而有了大峡谷的装扮后,就变成了举世瞩目的大明星。我知道了原来雅鲁藏布大峡谷有2268
- 小学语文2012-11-26翻开飘着淡淡油墨味儿的语文书,我们上了第二课,题目叫《雅鲁藏布大峡谷》。 原来,雅鲁藏布大峡谷位于遥远的西藏,它是世界上最深的峡谷。至今,它的谷底还没有一个人能全程穿行,它的激流还没有一个人敢于漂流,
- 小学语文2012-11-26雅鲁藏布大峡谷,真神奇! 我想呀,赤道和北极可真天壤之别,可是雅鲁藏布大峡谷上有一块壁上就拥有赤道、北极两边的植物和动物,甚至还有稀有动、植物呢!呵,作者也为此感叹不已呢!嗯?对了,还有 神来之笔 那词
- 小学语文2012-11-26我怀着好奇的心情翻开了《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文。读着读着,眼前仿佛出现了一幅无与伦比的画卷。 看!浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来,突然来了个马蹄形的大拐弯,向南奔腾而去.向导讲的一个美丽传说.更给这里
- 小学语文2012-11-26今天,我们学习了《我们的民族小学》这篇课文。文章写的这所小学是一所快乐的小学,在一所小房子里,好几个民族的小学生在一起读书,外面还有小动物在听,那是多么的美好呀!他们也很团结,他们好几个民族的小学生
- 小学语文2012-11-26我学了《我们的民族小学》,我感受到了祖国就是一个大家庭,有许许多多的民族,每个民族的小朋友都幸福美满的生活着。 他们的校园绚丽多彩,小鸟在树枝上唱着歌,猴子淘气地看着同学们读课文。他们的教室很干净,很
- 小学语文2012-11-26我非常喜欢这所古老的民族小学,那里空气清新,并且那里也有很多花草树木和欢唱的小鸟。 同学们来自各个民族,他们穿着漂亮的民族服装,给学校增添一道美丽的风景。 我尤其喜欢学校里古老的铜钟,要悠扬的钟声里,
- 小学语文2012-11-26读了这篇课文,我仿佛看到了在民族小学美丽的校园里,各族同学在一起快乐地生活学习。 我不由地想起了几个月前的5。12汶川大地震,当民族小学的同学们在学校里高高兴兴地上课时,汶川那边的一些小朋友却再也见不到
- 小学语文2012-11-26今天,我们学了《我们的民族小学》。那里的小学生是来自不同的民族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。我很喜欢那所小学,课文了写了那里风景优美,而且同学们朗读课文的声音有很好听。 我
- 小学语文2012-11-26通过学习我们的民族小学,我感到这是一所美丽、团结、充满欢乐的学校,在这里同学们身着鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩;上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习,同学们来到学校,都成为好朋友
- 小学语文2012-11-26读完了这篇课文,我的感受是:在这样一所民族学校里读书真是太幸福了。 因为通过作者的描写,我们知道了民族小学坐落于山林间,学生们每天迎着朝阳,走在铺满鲜花的小路上,他们身穿艳丽多彩的服装,三五成群地、手
- 小学语文2012-11-26我读了《我们的民族小学》这篇课文,感到这是一所边疆的小学,更是一座团结的小学。大家虽然来自不同的民族,但都是好朋友,共同生活在社会主义的大家庭里,紧密地团结在五星红旗下!
- 小学语文2012-11-26我们学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。 他们所做的
- 小学语文2012-11-26今天,我准备读课文《金色的草地》,因为我该上三年级,快开学了!先预习一下吧!读到第二课《金色的草地》的时候,这篇课文主要廛了关于蒲公英的故事,比如说:它给文中的 我们 带来了不少快乐。读了这篇课文,我
- 小学语文2012-11-26真好V爸答应我要去爬天都峰,我高兴得直奔三尺,非常高兴。 在一个天高气爽的早晨,爸爸带我做着汽车奔驰到了天都峰脚下,来到天都峰脚下,爸爸对我说: 咱们一起征服这座天都峰吧! 我毫不犹豫地答应了。我们开始
- 小学语文2012-11-26我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像猴子一样。 我和老爷爷还有爸爸经过了一番 磨练 ,终于到了最险峻的地方 鲫鱼背,我站在又高又险鲫鱼背前往上看,心里想:这么陡的石级我爬得上去
- 小学语文2012-11-26今天,我读了《爬天都峰》这篇课文,这让我受益匪浅。 《爬天都峰》主要写 我 和一位互不相识的老爷爷互相鼓励,奋力地向前爬去,最后 我 和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上天都峰的事情 读了这篇课文,我深深地被感
- 小学语文2012-11-26一天傍晚,妈妈带着我去爬西山。 我站在山脚下抬头望:啊,山顶这么高,绿山好像和云彩是一对好兄弟,手拉着手,肩并着肩,正看着我们呢。再看看弯弯曲曲的石阶小道,似乎像天上仙女的彩色飘带垂下来一样。 我和妈
- 小学语文2012-11-26课文描写了在暑假里,爸爸带 我 去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事。课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接
- 小学语文2012-11-26一天,老师和我们一起学了《爬天都峰》这篇课文,这篇课文讲的是小作者爬天都峰的一次经历。 她刚开始觉得石阶太陡峭、峰顶太高,担心自己体力跟不上,不敢爬。后来,遇上了一位老爷爷,他说他也来爬天都峰。小作者