每个人都会有烦恼，当然我也不例外。它们就如又厚又重的书，压得我喘不过气来。都说 五月不减肥，六月徒伤悲 ，所以我的烦恼就是太胖了。最近，学校为我们进行了体检，我故意排在了后面，当我站在体重秤上，那指针大

大家都有烦恼，而我的烦恼影响了我整个暑假 今天我非常紧张，老师将公布期末成绩，我手心都捏出汗了。 啊?什么？语文成绩比我预测的低很多！ 我惊讶的说。我靠在墙上，脸上写满了失落，心想："没事，这只是场考试

烦恼？我的烦恼？也许对你会说，烦恼就如天上的星星地上的贝壳数也数不尽，那也不过很正常。但是当有一个人在探索着 烦恼 、烦恼着烦恼的时候，就大不相同了。我反正是觉得，它不过就如一个瞬生瞬息的细胞罢了。是的

看庭前花开花落，任天边云卷云舒，忽然怀念上一种，淡蓝打底纯白勾画的画面。 题记记得那时天总是很蓝，日子总过得很慢，抬头望天走路的日子，其实也曾有过那么长，只是身边还有两个肩头，提醒我不要跌倒。那时候我

挤 在生活中比比皆是，让人欢喜让人忧。在我的成长大道上，它有时是绊脚石，让我烦恼，有时又是指路灯，让我兴奋。 挤 有好也有坏，就像一对孪生兄弟。最近，我也与 挤 打交道，不禁有了烦恼 如何正确看待 挤 ？同

人生中未免少不了烦恼与挫折，就要看看我们怎么去面对，怎么去解决。也可以这样说，有烦恼，才有成长我们渡过了一年又一年，在时光中慢慢成长。现在的我们，不会向父母撒娇，不会对自己任性。因为我们长大了，懂事了

每个人都有自己的烦恼，不管是生活上的烦恼，或是学习上的烦恼，应该多多少少都有吧!而我的烦恼跟别人不太一样，我的烦恼是我是个近视眼。 近视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西

烦恼 仿佛随着年龄的增长拼命的繁殖。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头 萎靡不振 同学们，初二可是最重要的一年，两极分化特别严重 老师絮絮叨叨的语言伴随着清风飘走。视线越来越迷糊，头越来越沉，眼

烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。我经常犯错惹父母生气，但我真不是故意的。每次犯错过后，我

成长不可能一帆风顺，我们在长大的同时也会遇到许许多多的烦心事。若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果烦恼是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵 而我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我

我想成为太阳，在天空中高照，可我却是一颗夜空中的星星；我想成为大树，茁壮成长，可我却是一根小草；我想成为大河，奔流不息，可我却是一泓小溪。人们都说现在的孩子是最幸福的，衣来张手，饭来张口，过着无忧无虑

人生路上，我们尝尽 酸甜苦辣 ，历经成功、失败 有一种痛，是失去，而烦恼，正是痛苦所带来的 或许，很多人不理解 失去 的意义，认为 有得必有失 ，失去，没有什么意义；我认为，失去了就不会再重来。 闭上双眼，那

是人生匆匆，转瞬即逝， 还究竟是人们愚昧，不知真心，这，何尝不是我们的烦恼？ 都说，时间是沙粒，永无止境地在流动着， 都说，时间是河流，毫不停歇地在涌动着。 是否，又真的是时间太少，太可贵了呢？ 不，理应

女孩的烦恼有好多，是人们无法数清，也是无法理解，无法清楚的，作为一个女孩，心中的烦恼是不好意思说出来的，用女孩的方式就是书信方式表达。 一个女孩，她的人缘在于美丽的容貌和乐观的性格还有脾气的大小，我就

不同的人心中有着不同的烦恼，而在我的心中，从小就有一个烦恼，而且，这个烦恼越长越大，快要塞满我小小的心房。我从小就爱阅读，喜欢编许多新奇的故事讲给妈妈听。而妈妈就抓住我这一特点，从上小学开始，她就逼我

王小波曾说过世间的烦恼分为两种。一种是对比产生的落差，另一种是对未来的恐惧。二者居其一，想必就够让人们难受了。但高考，它的难能可贵之处在于二者兼得。我记得我的高一班主任的一句名言： 人活着，就为争一口

青春期，是一个花季，是一个雨季。带我们告别了童年幼稚时光，进入朝气蓬勃的花季少年时期。青春期既给我们带来喜悦，也给我们带来烦恼。我们会了一点点小事情，就发脾气。自我注意大，总是以自我为中心。有时父母唠

我最大的烦恼，就是没有烦恼。我为什么就没有一个正常的烦恼呢？因此我每天心情都很低落，就像一朵枯萎的花一样。一天晚上，我坐在椅子上发呆。我妈突然来到我身边，说： 宝贝儿，我看你这几天丢了魂似的，到底怎么

我有好多烦恼，大烦恼，小烦恼，不断得围绕着我。就像 扫地去！地板这么脏，你看不见吗？天天玩电脑！ 妈妈的声音在我耳边轰轰作响。我无奈得去扫地了，但，还是落不得清净。 你看看，这里扫了吗？扫认真点 妈妈又

大人们总是说： 小孩子是最无忧无虑的。 其实在我们的成长路上烦恼实在是多，只是大人们没有发现罢了。但是，这些烦恼总会压在心底，这使我不得不说。 像我们这个年龄段的孩子烦恼总是很多，大多来自学习的压力与社