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- 人教版五年级单元作文上2009-11-04字,象征着民族的进步,象征着民族的文化,我为我的祖国文字汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出了一首首美妙动人的诗,为我们写出了一篇篇有魅力的文章。你瞧吧,像表妹,一个文
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后,我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样,而是那样亲切有趣。你不相信的话,那就听我来说一
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:你看,光一看就有亮亮的感觉;哭字好似一个人在伤心地哭;落字一落千丈;升字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老,有古色古香的味道;
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04汉字特别地有趣,它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04汉字可真有趣!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》,学到了以前从未在课堂上学过的词汇,同时也发现了一些有趣的汉字。一次,我拿字典检字时,偶然发现呵字竟然有着6种读音,分别是á、ǎ、、a、he,呵在不同的语言环
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:两个人是地主。我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04暑假,妈妈带我去新华书店看书,在那里,我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典],哇,上面有每一个汉字的来历。历史及字义。爽最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。如果一
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。铃铃上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?老师和蔼地说。我!同学们异口同声地回答。请张旅同学
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04在第五组课文中,我们小组讨论了有关汉字的知识。通过调查,我们知道了汉字是中国的独创文字,也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的,一个字可以代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也可以用许多个字来表示
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04每个人都有父母,可他们未必会把他们的爱都奉献给我们。但是我的父母把他们全部的热情和爱都给了我,所以我十分爱他们。一九九四年三月七日凌晨四点三十五分我诞生在这个可爱美丽的世界上。那时父母欢喜得不得了。随
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04树欲静而风不止,子欲养而亲不在题记父母是赐予我们生命的,是他们把我们带来这个世界上,养育我们,教育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮成长。在这么多年中,父母给我们的爱无法衡量。然而,父母在一点一点地变老
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。这首古诗情真意切地描述了母亲对孩子的牵挂之情。古往今来,天下的父母对孩子都是一样的关爱,寄予希望。但是作为孩子,又有几个能理解、
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。我的爸爸用严父形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04父母有如一栋高大的楼房,给了我们无声的爱,让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的,他一直在我们身边。父母的爱悄无声息,但是总能用心感受的到。一天,妈妈带着我和姐姐去逛街,辽阔的天空,突然下起了倾盆大雨
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04在我的记忆里,父亲是严厉的,母亲是温柔的。记得那是五年级下学期一次期末考试过后,我心中满有把握的父母亲说:这次考试出的题目实在是太简单了,特别是数学,绝对能得95分以上,你们就放心等着我的好消息吧!父母
- 人教版五年级单元作文上2009-11-04做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外,可他们的方法却很怪。有一次,我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷,胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到,妈妈看了试卷以后,只批评了我几句